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Modelo de integración de las TIC en el área curricular de Matemática y Tecnología para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje del segundo ciclo del nivel secundario, en el Liceo Dora Antonia Mejía, La Vega, año escolar 2019-2020 / por Katherine Andreisy Peñaló Carrasco y Pablo Alfredo de la Cruz Medina; asesorada por Reyna Hiraldo

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPADescription: ix, 198 hojasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa)--Universidad Abierta Para Adultos, 2020
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Sede Central En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGT 20-033 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 21-018710
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MGT 20-030 Implementación de las herramientas tecnológicas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza por competencias en el Liceo Domingo Santana del año escolar 2019-2020 / por Elvin Polanco, Ana Jorge y Francia Martínez; asesorada por Solanlly Martínez MGT 20-031 Implementación de la realidad aumentada como estrategia de enseñanza-aprendizaje de la unidad temática "la reproducción humana", a los alumnos de cuarto grado de secundaria, Instituto Politécnico Ramón Dubert Novo, regional 08, Distrito Educativo 04 de Santiago, período escolar 2019-2020 / por Kelvin de Jesús Pichardo García y Yolanda Altagracia Colón; asesorada por Yanet Jiminián MGT 20-032 Implementación de la plaforma Milaulas.com para la creación de un entorno virtual de aprendizaje en la enseñanza de la geometría en 4to grado del segundo ciclo de secundaria del Liceo Rafael Nin Nin, Jornada Escolar Extendida. Distrito 10-03 del sector Cancino Adentro, provincia Santo Domingo Este, en el período 2019-2020 / por Abel Pérez Vilorio y Dorka Warkiria Bello Pérez; asesorada por Yanet Jiminián MGT 20-033 Modelo de integración de las TIC en el área curricular de Matemática y Tecnología para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje del segundo ciclo del nivel secundario, en el Liceo Dora Antonia Mejía, La Vega, año escolar 2019-2020 / por Katherine Andreisy Peñaló Carrasco y Pablo Alfredo de la Cruz Medina; asesorada por Reyna Hiraldo MGT 20-034 Aplicación de estrategias que permitan la integración de la tecnología de la información y comunicación para el fortalecimiento de la práctica pedagógica en las áreas de Ciencias Sociales y Matemáticas en el Centro Educativo Secundario Félix María Ruiz año escolar 2018-2019 / por Luz del Carmen Rosario Fermín, Francisca Yulie Matos Plata y Yuly Francisca Matos Plata; asesorada por Solanlly Martínez Rivas MGT 20-035 Incidencia de la implementación del programa República Digital en el trabajo profesional de los docentes del Politécnico Madre Laura, Distrito Educativo 10-07, municipio San Antonio de Guerra, Santo Domingo Este. Año escolar 2019-2020 / por Martha Yokasta Rosario Hernández; asesorada por Yanet Jiminián MGT 20-036 Google Earth como recurso didáctico para el mejoramiento académico en el área de geografía de los estudiantes de 1ero de sec. en la Escuela Prof. Elena Abreu durante el período escolar 2019-2020 / por Carlos R. Reyes Batista y Lorely C. Alberto de la Cruz; asesorada por Reyna Hiraldo

Tesis (Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa)--Universidad Abierta Para Adultos, 2020

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