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Incidencia de la coordinación pedagógica en la calidad de la práctica docente en los Centros de Nivel Secundario Manuel Ubaldo Gómez, María Auxiliadora y Luis Ernesto Gómez Uribe del Distrito Educativo 06-03, Jarabacoa, en el año escolar 2019-2020 / por Dulce Torres Valdez y Andreina Cosma Bautista; asesorada por Pedro Mencía

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta Para Adultos, UAPADescription: xix, 167 hojasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Abierta Para Adultos, 2020
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Sede Central En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 20-096 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 21-018841
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MGC 20-093 Incidencia de las estrategias de comunicación que utiliza el equipo de gestión en la comunidad educativa para la calidad de los procesos pedagógicos en el Instituto Politécnico Industrial de Santiago (IPISA), Distrito 03, regional 08 de Santiago, año escolar 2019-2020 / por Iliana Torres y Jinny Ureña; asesorada por Mirian Mena MGC 20-094 Violencia escolar y su impacto en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes en el segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Salomé Ureña, Distrito Educativo 08-03 de Santiago, año escolar 2019-2020 / por Elba Margarita Then; asesorada por Mirian Mena MGC 20-095 Apoyo del equipo de gestión a los docentes que trabajan con niños con necesidades educativas especiales en el Centro Educativo Luis C. del Castillo, Distrito Educativo 07 de Gaspar Hernández, período 2019-2020 / por José Vicente Tejada Liriano y María Casilda Martínez de Gutiérrez; asesorada por Néstor Rojas MGC 20-096 Incidencia de la coordinación pedagógica en la calidad de la práctica docente en los Centros de Nivel Secundario Manuel Ubaldo Gómez, María Auxiliadora y Luis Ernesto Gómez Uribe del Distrito Educativo 06-03, Jarabacoa, en el año escolar 2019-2020 / por Dulce Torres Valdez y Andreina Cosma Bautista; asesorada por Pedro Mencía MGC 20-097 Integración escuela - comunidad en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de lengua española del Centro Educativo John F. Kennedy, Distrito Educativo 01 de Montecristi, regional 13 del año escolar 2018-2019. Estudio de caso / por Australia Taveras y Ana Iris Almonte; asesorada por Ceferina Cabrera MGC 20-098 Integración de la asociación de padres, madres y amigos de la escuela en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario del Liceo Luis Ramón Bencosme, Las Lagunas, Moca, República Dominicana, en el período 2019-2020 / por Ordaliza María Trinidad Burgos y Paula Leonor Abreu Olivo; asesorada por Magdalena Cruz MGC 20-099 El juego didáctico: estrategia para mejorar la motivación de los alumnos del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Los Mellizos, Distrito 09-01 regional 09 de la ciudad de Mao, provincia Valverde, año escolar 2018-2019. Estudio de caso / por Carmen Delia Taveras y Dulce María Abreu Camacho; asesorada por Ceferina Cabrera

Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Abierta Para Adultos, 2020

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