| 000 | 01325nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 10887 | ||
| 003 | DO-SdBUA | ||
| 005 | 20230314214828.0 | ||
| 008 | 230218s9999 dr 000 0 spa d | ||
| 040 |
_aDO-SdBUA _cDO-SdBUA _bspa |
||
| 041 | _aspa | ||
| 090 | _aMEI 17-004 | ||
| 100 | 1 | _aCamacho Acosta, Ana Cristina | |
| 245 | 1 | 0 | _aIncidencia de las estrategias que utilizan las maestras para estimular el proceso de iniciación de la lectura y escritura, en los niños/as de pre-primario, en el Centro Educativo Los Tejadas, Juan López, Moca, Distrito Eduativo 06-06; período 2016-2017 / por Ana Cristina Camacho Acosta, Eunice del Carmen Grullón y Francisca de Jesús Camacho; asesorada por Rosario Figueroa |
| 260 | _aSantiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA | ||
| 300 | _axxiii, 164 hojas | ||
| 502 | _aTesis (Maestría en Educación Inicial)--Universidad Abierta Para Adultos, 2017 | ||
| 650 | 7 |
_2LEMB _aEDUCACIÓN DE NIÑOS |
|
| 650 | 7 |
_2LEMB _aFACILIDAD DE LECTURA |
|
| 650 | 7 |
_2LEMB _aTÉCNICAS DE ENSEÑANZA - INVESTIGACIONES |
|
| 700 | 1 | _aCamacho, Francisca de Jesús | |
| 700 | 1 | _aFigueroa, Rosario, asesor | |
| 700 | 1 | _aGrullón, Eunice del Carmen | |
| 942 |
_2cl _cT |
||
| 999 |
_c20155 _d20155 |
||