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21.
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Gestión educativa y su incidencia en el logro de competencias específicas en lectoescritura, en el 1er ciclo del nivel primario, Escuela Señoritas Villa del Orbe, La Vega, República Dominicana, Distrito 06-04, período septiembre 2021-enero 2022 / por Elvin Comprés y Perfecta Cáceres; asesorada por Miriam Mena by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA
Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Abierta Para Adultos, 2022
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

22.
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El acompañamiento pedagógico y su incidencia en la enseñanza de la lectoescritura, en el nivel primario, del Centro Educativo Telésforo Reynoso y del Centro Escolar República de Venezuela, en el año escolar 2021-2022. / por Rocío Altagracia Rodríguez Cuevas y Valentina del Carmen Martínez; asesorada por Magdalena Cruz by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA
Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Abierta Para Adultos, 2022
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

23.
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Aplicación de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso de inciación de la lectoescritura en el segundo ciclo, nivel inicial Centro Educativo Padre Cipriano Ibáñez García, Distrito Educativo 06-06 Moca, año escolar 2014-2015 / Alexandra Santos Polanco y Nílcida Del Rosario Caraballo by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago de los Caballeros : UAPA
Dissertation note: Tesis (Maestría en Educación Inicial)--UAPA, 2015
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

24.
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Aplicación de estrategias para la iniciación de la lectura y escritura en los estudiantes de pre-primario A, en el Centro Educativo Gricelis Martínez, del Distrito Educativo 08-03 Santiago, año escolar 2018-2019 / por Ana Esthefanía Almánzar, Eusebia Camacho y Yuly Maryelin Concepción; asesorada por Martha Teresa Gabot by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA
Dissertation note: Tesis (Maestría en Educación Inicial)--Universidad Abierta Para Adultos, 2019
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

25.
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Estrategias pedagógicas aplicadas por las docentes en el proceso de iniciación de la lectura y escritura en los niños del nivel inicial, del Centro Modelo Juan Isidro Pérez, Distrito Educativo 09-01 Mao, año 2018-2019 / por Leticia del Rosario Peralta, María H. Martínez y Francisca Minaya; asesorada por Martha Teresa Gabot by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA
Dissertation note: Tesis (Maestría en Educación Inicial)--Universidad Abierta Para Adultos, 2019
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

26.
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Implementación de estrategias para el desarrollo de los aprendizajes de la lectoescritura en los alumnos de tercer grado, nivel primario, Centro Educativo El Vigiador, del Distrito 03 de Villa Vásquez, Regional 13 de Montecristi, año escolar 2017 - 2018 / por Cena Catalina Helena, Martina Torres y Ana Virginia Veras ; asesorada por José Nilo Silverio. by Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Abierta para Adultos)
Material type: Text Text; Format: regular print ; Nature of contents: biography; Literary form: Poetry
Language: Spanish Publisher: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2018
Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2018.
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

27.
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Diseño de estrategias para el desarrollo de la lectura y escritura de los alumnos del primer y segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Arturo Jiménez, Regional 08, Distrito 06 de Santiago, Rep. Dom. período 2017 - 2018 / por Lourdes Altagracia Ureña, Tania Catalina Ureña y Pablo Ramírez ; asesorada por José Nilo Silverio. by Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Abierta para Adultos)
Material type: Text Text; Format: regular print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish Publisher: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2018
Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2018.
Availability: Not available: Biblioteca UAPA - Sede Central: Préstamo Interno (1).

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