Incidencia de la politica de jornada escolar extendida en el rendimiento acádemico de los estudiante en el segundo ciclo de primaria de la Escuela Básica Palacio Escolar España, Distrito Escolar: 15-02, año escolar: 2016-2017 / Cristian Alcántara y Pancracio Lorenzo
- Santiago de los Caballeros : UAPA
- 94 h.
Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--UAPA, 2017
JORDANA ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA RENDIMIENTO ACADÉMICO - INVESTIGACIÓN