TY  - BOOK
AU  - Maríñez De Los Santos,Rosa
AU  - Guerrero Vidal,María Elizabeth
AU  - Baldemora Torres,Verónica
AU  - Cruz,Magdalena
TI  - Rol del equipo de gestión en el desarrollo de los procesos pedagógicos de los docentes del segundo ciclo, de los centros educativos Celestino Cerda, Herminia Pérez Pekín y Ana Josefa Jiménez, Distrito Educativo 08-03 de Santiago, año escolar 2017 - 2018
PY  - 2018///
CY  - Santiago de los Caballeros, República Dominicana : 
PB  - Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 
KW  - Gestión educacional
KW  - Investigaciones
KW  - Práctica pedagógica
KW  - Personal docente
N1  - Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2018; Incluye referencias bibliográficas e índice; Dedicatorias ii -- Capítulo i: introducción -- Antecedentes de la investigación 2 -- Antecedentes internacionales 2 -- Antecedentes nacionales 5 -- Planteamiento del problema 13 -- Formulación del problema 16 -- Sistematización del problema 17 -- Objetivo general 17 -- Objetivos específicos 17 -- Justificación de la investigación 18 -- Delimitación 19 -- Limitaciones 20 -- Capítulo ii: marco teórico -- El equipo de gestión 22 -- Concepto del equipo de gestión 22 -- Funciones del equipo de gestión 24 -- El equipo de gestión y los procesos pedagógicos 25 -- Tipo de acompañamiento del equipo de gestión 26 -- Observación directa en el aula 27 -- Entrevista en profundidad sobre la tarea a enseñar 28 -- Reuniones y talleres formativos e informativos 29 -- Guía de observación de la docencia 30 -- Diálogo reflexivo 31 -- Estrategias de desarrollo pedagógico 32 -- Diálogo reflexivo con el docente 33 -- Propuesta del plan de mejora 33 -- Revisión de documentos 34 -- Planes del equipo de gestión 34 -- Plan apoyo compartido (PAC) 35 -- Observación 35 -- Criterios utilizados 36 -- Titulación 36 -- Experiencia en el área 37 -- Calendariza reuniones 37 -- Buenas relaciones interpersonales y buenos modales 38 -- Habilidad para dirigir y trabajar en equipo 38 -- Capítulo iii: Metodología de la investigación -- Diseño, tipo de investigación y método 41 -- Diseño de la investigación 41 -- Tipo de investigación 42 -- Método a utilizar 43 -- Técnicas e instrumentos 44 -- Población y muestra 44 -- Procedimiento para la recolección de datos 46 -- Procedimiento del análisis de los datos 46 -- Confiabilidad y validez 47 -- Capítulo iv: Presentación de los resultados -- Presentación de los resultados del cuestionario aplicado al equipo de gestión 49 -- Descripción de los resultados de la entrevista realizada a los/as directores/as 65 -- Capítulo v: Análisis y discusión de los resultados (por variable) -- Análisis y discusión de los resultados 71 -- Conclusiones 78 -- Recomendaciones 85 -- Referencia bibliográfica 88 -- Anexos: -- Anexo (a): cuadro de operacionalización 93 -- Anexo (b): entrevista a aplicar a los directores 95 -- Anexo (c): ficha para guía de observación a coordinadores docentes 99 -- Anexo (d): cuestionario a aplicar al equipo de gestión 102 -- Anexo (e): cuestionario a aplicar a los/as docentes 106.


ER  -