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Integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de sexto grado del segundo ciclo en la Escuela Primaria Eugenio Maria de Hostos, Districto Educativo 10-02 alo escolar 2018-2019, Santo Domingo Norte, Republica Dominicana / porYpcaira Ramirez Furcal y Juana Heridania Taveras; asesor Olga Sosa

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santo Domingo, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPADescription: v, 64 hójasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) -- Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2019
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Santo Domingo Oriental En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 19-096 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 22-008970
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MGC 19-093 Pertencia del Acompañante Pedágogico Para la Mejora del Desenpeño Docente en la Escuela Primaria Mata De los Indios del Distrito Educativo 10-01 Santo Domingo Norte, República Dominicana. 2018-2019 / Por Ana Mercedes Patricio y Elsira diaz Espiritu; asesor Olga Sosa. MGC 19-094 Impacto de la Gestión Educativa en el Proceso de Acompañamiento del Desempeño Docente de la Modalidad Técnica Profesional del Instituto Politécnico Colombina Canario. Distrito Educativo 10-03. Santo Domingo Este, República Dominicana. Año Escolar 2018-2019 / Por Wilden Ernesto Ramírez Araujo, Guillermina de los Santos Nolasco y Conny Josefina Montero Montero; asesor Olga Sosa. MGC 19-095 Incidencia del comitéde disciplina en el manejo de lls conclictos escolares y su impacto en la mejora del clima escolar en el nivel Secuendario de la Escuela Rafael Americo Henríquez, Districto Educativo 10-03, periodo2017-2018 / Por Nilcia Altagracia Ramírez Cedano, Yovanny Margarita Leonardo y Rennis Encarnación Cuevas; asesor Walter Caracas Berrios MGC 19-096 Integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de sexto grado del segundo ciclo en la Escuela Primaria Eugenio Maria de Hostos, Districto Educativo 10-02 alo escolar 2018-2019, Santo Domingo Norte, Republica Dominicana / porYpcaira Ramirez Furcal y Juana Heridania Taveras; asesor Olga Sosa MGC 19-097 Factores que inciden en el aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes del primer ciclo del nivel primario de la Escuela Rafael Amenca Henriquez del Districto 10-03, año Escolar 2018-2019 / por Julissa Maria Restituyo Nivar, Miguelina Santana Segura y Sugey Johanna Heredia Ferreras; asesor Gerson Frias MGC 19-098 Impacto del Proceso de Acreditación Institucional en el Desarrollo de la Gestión Administriva del Centro Educativo Stebra, Distrito Educativo 10-06, Sector Prado Oriental, Santo Domingo Este, Año Escolar 2018-2019, República Dominicana / por Laura Kenia De la Rosa Martínez, Sheyla Loraine Villa Santana; asesor Griselda Jiménez. MGC 19-099 Influencia de las Estrategias de Evaluación en la Práctica Pedagógica y sus Aportes en la Calidad de los Resultados en los Aprendizaje de los Estudiantes de Tercer Grado, del Primer Ciclo, Nivel Primario, Centro Educativo Matías Ramón Mella, Distrito Educativo 10-04, Santo Domingo Este, Año Escolar 2017-2018 / Por María Rosanna de la Rosa Ventura, Yolanda Acosta Matos; asesor Walter Caracas Berrios.

Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) -- Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2019

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