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Niveles de articulación de los actores en el proceso pedagogico por parte de la gestión para la mejora en la calidad educativa de la escuela Leonor M. Feltz, Distrito 10-03, municipio San Antonio de guerra año 2014-2015 / Kenia Altagracia Angulo Reinoso y Cecilia Rosario Díaz

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de los Caballeros : UAPADescription: VIII, 179 hSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en gestión de centros Educativos)--UAPA, 2017
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Santo Domingo Oriental En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 17-004 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 22-008102
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MGC 17-001 Impacto de la gestión educativa en las estrategias de planificación basadas en competencias en ciencias sociales, segundo ciclo, nivel primario, Red Elpidio Javier Tapia, La Victoria, Distrito Educativo 10-02, año escolar 2016-2017, Santo Domingo Este / Máxima Josefina Arias Mieses, Ingrid Jacqueline Ureña Morán y Máxima Martínez De Los Santos MGC 17-002 Estrategias de gestión en el proceso de aplicación de la ordenanza 1-96 referente a la promoción de 8vo grado, Escuela Santiago Hirujo Sosa, Distrito Educativo: 10-03, año 2015-2016, Santo Domingo Este / Santa Adón Vidal, Francin Bello Beltré y Enriqueta Rivera Mercedes MGC 17-003 Aplicación de las normas de convivencia en los centros educativos nivel secundario, Liceo Eugenio María de Hostos y Morayma Veloz de Báez, Distrito Educativo: 17-03, año escolar: 2016-2017, Bayaguana, República Dominicana / Debora Magdiel Almonte Ventura, Alán Emmanuel Santana Suero y Eduar Enríque Rosa Constanza MGC 17-004 Niveles de articulación de los actores en el proceso pedagogico por parte de la gestión para la mejora en la calidad educativa de la escuela Leonor M. Feltz, Distrito 10-03, municipio San Antonio de guerra año 2014-2015 / Kenia Altagracia Angulo Reinoso y Cecilia Rosario Díaz MGC 17-005 Incidencia de la politica de jornada escolar extendida en el rendimiento acádemico de los estudiante en el segundo ciclo de primaria de la Escuela Básica Palacio Escolar España, Distrito Escolar: 15-02, año escolar: 2016-2017 / Cristian Alcántara y Pancracio Lorenzo MGC 17-006 Supervisión y acompañamiento docente para la mejora del proceso enseñanza aprendizaje, Liceo Técnico Profesional Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, Distrito Educativo; 10-06, año escolar, 2016-2017, Santo Domingo Este / Jenny Altagracia Brito Then, Santa Omeris Mariano Marte y Beatriz Cuevas Díaz MGC 17-007 Incidencia de los instrumentos de supervisión y acompañamiento para la gestión educativa de la escuela primaria: República Dominicana año escolar 2016-2017, Sto. Dgo. DN / Angela Altagracia Damirón Carbonell, Barbará Hernández y Natividad Rosario

Tesis (Maestría en gestión de centros Educativos)--UAPA, 2017

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