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Importancia de la educación inicial en el aprendizaje de la lecto-escritura de niños y niñas de primer grado del nivel básico del colegio ceges, en el período académico 2014-2015 / Lissette Del Toro Apólito

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de los Caballeros : UAPADescription: VII, 97 hSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--UAPA, 2016
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Santo Domingo Oriental En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 16-041 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 22-008034
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MGC 16-038 Evaluación del proyecto educativo de centro 2012-2017 del colegio Divina Providencia del Distrito Educativo 10-04, periodo escolar 2015-2016, Santo Domingo, Este / Ana Elizabeth Ramírez Polanco, María Cristina García Camilo y Nilda Inés Reynoso Castro MGC 16-039 El liderazgo educativo del equipo de gestión escuela Nelly Biaggi, Fe y Alegria, Distrito 10-06, provincia Santo Domingo, año: 2015-2016 / Pablo Celso Sánchez Méndez, Eduard Almonte Jiménez y Manuel Enoc Féliz Lavandier MGC 16-040 Roles y funciones del cargo de dirección en la Escuela Básica Manuel B. Troncoso. Año lectivo 2015-2016, Distrito Educativo 10-03, Santo Domingo Este, provincia Santo Domingo / Eridania Sánchez y Brunilda Adames MGC 16-041 Importancia de la educación inicial en el aprendizaje de la lecto-escritura de niños y niñas de primer grado del nivel básico del colegio ceges, en el período académico 2014-2015 / Lissette Del Toro Apólito MGC 16-042 Perfil de los/as directo/es del nivel medio, vinculado a la gestión educativa, Distrito Educativo 10-06, Centros: Liceo nocturno José Francisco Peña Gómez y centro Educativo D`Reyes, año escolar 2015-2016, Santo Domingo, Este / Joselin Altagracia Tatis Tavéras y Joselyn Yokaste de Sena Ulloa MGC 16-043 Indicadores institucionales para la gestión de calidad educativa en los centros del nivel secundario del Distrito Educativo 10-01, año escolar 2015-2016, Santo Domingo Norte / Ramona Vargas Angeles y Eusebio Abad encarnación MGC 16-044 Impacto del equipo de gestión sobre el sincretismo cultura del proceso de enseñanza-aprendizaje en los/as alumnos/as, de la Escuela Primaria Elda Josefa Reyes de Muñoz, municipio de San Luis, Distrito Educativo 10-03, Santo Domingo, Este, año 2015-2016 / Graylis Arabellys Colón Eucebio, Ramona Elena Mesón Mena y Ana María Valerio Vargas

Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--UAPA, 2016

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