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Estrategias implementadas por los docentes para la integración de padres y madres al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Gloria Altagracia Bidó, Regional 14, Distrito 03, Río San Juan, provincia María Trinidad Sánchez

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Nagua, República Dominicana: Universidad Abierta Para Adultos, UAPADescription: xxxvii, 159 hojasSubject(s): Dissertation note: Tesis (maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Abierta para Adultos, 2019
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Cibao Oriental, Nagua En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 19-017 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 007483
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MGC 19-009 Las competencias del docente del segundo ciclo del nivel primario en los Centros Educativos de la zona urbana de Castillo, Pimentel y Hostos, Regional 07 de San Francisco de Macorís, provincia Duarte, año esoclar 2018-2019 MGC 19-013 Estrategias de inclusión de la tecnología de la información y la comunicación en el aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario en el área de matemática de los Centros Educativos Ángel María Hernández Crouset y Centro de Excelencia Mercedes Bello del Distrito 01 de Nagua, Regional 14 provincia María Trinidad Sánchez, año escolar 2018-2019 MGC 19-016 La disciplina escolar y su influencia en el fortalecimiento de los aprendizajes en los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Máximo Acosta, Regional 14 de Nagua, Distrito 02 de Cabrera, año escolar 2018-2019 MGC 19-017 Estrategias implementadas por los docentes para la integración de padres y madres al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Gloria Altagracia Bidó, Regional 14, Distrito 03, Río San Juan, provincia María Trinidad Sánchez MGC 19-018 Estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes y su eficacia en el aprendizaje por competencias en los alumnos del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Olegario Tenares, Regional 07 de Castillo, año escolar 2018-2019 MGC 19-020 Incidencia del rol de las familias en la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los alumnos/as del 1er ciclo y 2do ciclo del nivel primario del Centro Educativo Los Jengibres, Distrito Educativo 01, provincia María Trinidad Sánchez, Regional 14 del municicpio de Nagua, año escolar 2018-2019 / por Reynaldo Severiano Acosta, Yasmín Díaz Polanco MGC 19-021 Incidencia de la jornada escolar extendida (JEE) en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Primaria Ángel Fermín Acosta, Regional 14, Distrito 04, Samaná, año escolar 2018-2019 / por Gregoria de los Santos De León, Petra Elizabeth Páez García y María Magdalena Tejada García; asesorada por Berónico Rollins

Tesis (maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Abierta para Adultos, 2019

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