Deserción escolar en primero y segundo del nivel secundario de la Escuela Mauricia Perelló Rochet, Licey al Medio, Regional 08, Distrito 08, Santiago de los Caballeros, año escolar 2020 - 2021 / Perla María Burgos Paulino ; asesorada por Pedro Jacinto Mencía.

Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2021.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

Dedicatoria i -- Resumen ii -- Abstract iii -- Introducción iv -- Capitulo i: 1 -- Estructura de la investigación 1 -- Descripción del contexto 2 -- Historia del centro 3 -- Descripción del contexto interno y externo de la escuela Mauricia Perelló Rochet 4 -- Antecedentes del estudio de caso 5 -- Antecedentes nacionales 6 -- Antecedentes internacionales 9 -- Descripción de la problemática 13 -- Formulación de las preguntas del caso 15 -- Objetivos del estudio de caso -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Justificación y relevancia del estudio de caso 17 -- Capítulo ii: 19 -- Marco teórico 19 -- Marco conceptual 20 -- Deserción escolar 20 -- Contextos que favorecen la deserción escolar 22 -- Factores que intervienen en la deserción escolar 23 -- Factores institucionales, internos del sistema educativo que intervienen en la deserción escolar 24 -- Factores sociales que intervienen en la deserción -- Rol de la escuela, de la familia y de la comunidad en el proceso educativo 28 -- Rol del personal docente frente a la deserción escolar 29 -- Complejidad del abandono escolar o absentismo 31 -- estrategias de prevención de la deserción escolar 32 -- Calidad de los centros educativos para asegurar la permanencia de los alumnos 34 -- Capítulo iii: 36 -- Metodología de la investigación 36 -- Diseño del estudio de caso o casos -- Paradigma de la investigación -- Enfoque de la investigación 37 -- Método de investigación 39 -- Unidades de observación 40 -- Categorías de información del estudio -- Técnicas e instrumentos para la recolección de la información 41 -- Proceso de validación 42 -- Estrategias para el análisis de la información 43 -- Capítulo iv. 44 -- Presentación de resultados 44 -- Presentación del análisis de caso 45 -- Resultados de la información obtenida mediante las entrevistas 51 -- Informe del caso 72 -- Bibliografía 81 -- Bibliografía 82 -- Apéndices 86.

La investigación pretende comprender la percepción de la comunidad educativa en la Escuela Mauricia Perelló Rochet sobre las causas de la deserción escolar durante el período 2020-2021.


Se realizó la presente investigación Deserción Escolar en Primero y segundo del Nivel Secundario de la Escuela Mauricia Perelló Rochet, Licey al Medio, Regional 08, Distrito 08, Santiago de los Caballeros, Año Escolar 2020-2021, la cual posee un enfoque cualitativo de método Estudio de Caso con el objetivo de Comprender la percepción de la comunidad educativa en la Escuela Mauricia Perelló Rochet sobre las causas de la deserción escolar durante el período 2020-2021. Las entrevistas virtuales fueron realizadas tanto a informantes internos como externos del centro, y estas arrojaron que la participación familiar es indispensable en el proceso educativo de sus hijos, la falta de involucramiento social y familiar de la comunidad es uno de los motivos por los cuales la deserción continúa siendo un escollo impostergable.