Proceso de evaluación de los aprendizajes de los niños del pre-primario del nivel inicial escuela Madre Engracia Luna, Distrito 06-05, La Vega, República Dominicana, período escolar 2014-2015 / Dinorah Sánchez Bautista, Dolores Cesarina Soriano Corcino y Margarita María Cáceres Cruz

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Sánchez Bautista, Dinorah

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TextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de los Caballeros : UAPADescription: xxxiii, 165 hSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Maestría en Educación Inicial)--Universidad Abierta Para Adultos, 2015

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Tesis	Biblioteca UAPA - Sede Central En Estantería	Tesis y Trabajos de Grado	MEI 15-005 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Préstamo Interno		21-015731

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Previous	MEI 15-002 Incidencia del juego como estrategia lúdica para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de Kínder, segundo ciclo, nivel inicial de la estancia infantil Don Rafael Ramos, Disrito Educactivo 06-06, Moca; período escolar 2014-2015 / Alexandra Mercedes Hiciano Núñez y Juana María García Salcedo	MEI 15-003 Incidencia del proceso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de competencias comunicativas del idioma español en el grado Kinder, segundo ciclo del nivel inicial Colegio Internacional School of Sosúa, Sosúa, Puerto Plata, Distrito Escolar 11-01, año escolar 2014-2015 / Milka Morel, Trina Sosa y Wanda Ventura	MEI 15-004 Incidencia de las estrategias didácticas en el abordaje de la competencia cientifíca en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños/as del segundo ciclo, nivel inicial, Centro Educativo María Auxiliadora, Distrito 06-06 Moca, período escolar 2014 - 2015 / Bielka Altagracia Rodríguez Tifá e Inés Dolores López Fabián	MEI 15-005 Proceso de evaluación de los aprendizajes de los niños del pre-primario del nivel inicial escuela Madre Engracia Luna, Distrito 06-05, La Vega, República Dominicana, período escolar 2014-2015 / Dinorah Sánchez Bautista, Dolores Cesarina Soriano Corcino y Margarita María Cáceres Cruz	MEI 15-006 Aplicación de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso de inciación de la lectoescritura en el segundo ciclo, nivel inicial Centro Educativo Padre Cipriano Ibáñez García, Distrito Educativo 06-06 Moca, año escolar 2014-2015 / Alexandra Santos Polanco y Nílcida Del Rosario Caraballo	MEI 15-007 Aplicación de las estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamienro lógico crítico y creativo en pre-kínder, segundo ciclo, nivel inicial, Estancia Infantil Don Rafael Ramos, Distrito Educativo 06-06, de Moca; período escolar 2014-2015 / Ana Leticia Taveras Fermín, Anyelina Ordenes Chala y Rafaelina Mercedes Comprés Mosquea	MEI 15-008 Incidencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo psicomotor de los niños de pre-primario del nivel inicial, escuela Ángela María Bencosme, comunidad de Juan López, Moca, Distrito Educativo 06-06; período escolar 2014-2015 / Judelquis Guzmán Guzmán, Lissette Sánchez y Tania Josefina Espinal Rivas	Next

Tesis (Maestría en Educación Inicial)--Universidad Abierta Para Adultos, 2015

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