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Incidencia del proceso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de competencias comunicativas del idioma español en el grado Kinder, segundo ciclo del nivel inicial Colegio Internacional School of Sosúa, Sosúa, Puerto Plata, Distrito Escolar 11-01, año escolar 2014-2015 / Milka Morel, Trina Sosa y Wanda Ventura

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de los Cabaleros : UAPADescription: 128 hSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Educación Inicial)--UAPA, 2015
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Sede Central En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MEI 15-003 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 21-015729
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MEI 14-021 Estímulo motivacional en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los niños del nivel inicial, en la escuela Pedro Antonio Bobea, Distrito Educativo 16-04, Bonao, Provincia Monseñor Nouel, República Dominicana, en el período 2013-2014 / Tavárez Cruz, Glory Vee Magdalena MEI 15-001 Recursos didácticos en el proceso enseñanza de los niños del segundo ciclo, nivel inicial, Centro Educativo Aquilina de Jesus Ovilles Fernández, Distrito Educativo 06, Regional 06, Moca, República Dominicana, año escolar, 2014-2015 / María Lisett Escarramán Núñez, Susana Margarita Acevedo García y Susana Natividad Lora Blanco MEI 15-002 Incidencia del juego como estrategia lúdica para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de Kínder, segundo ciclo, nivel inicial de la estancia infantil Don Rafael Ramos, Disrito Educactivo 06-06, Moca; período escolar 2014-2015 / Alexandra Mercedes Hiciano Núñez y Juana María García Salcedo MEI 15-003 Incidencia del proceso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de competencias comunicativas del idioma español en el grado Kinder, segundo ciclo del nivel inicial Colegio Internacional School of Sosúa, Sosúa, Puerto Plata, Distrito Escolar 11-01, año escolar 2014-2015 / Milka Morel, Trina Sosa y Wanda Ventura MEI 15-004 Incidencia de las estrategias didácticas en el abordaje de la competencia cientifíca en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños/as del segundo ciclo, nivel inicial, Centro Educativo María Auxiliadora, Distrito 06-06 Moca, período escolar 2014 - 2015 / Bielka Altagracia Rodríguez Tifá e Inés Dolores López Fabián MEI 15-005 Proceso de evaluación de los aprendizajes de los niños del pre-primario del nivel inicial escuela Madre Engracia Luna, Distrito 06-05, La Vega, República Dominicana, período escolar 2014-2015 / Dinorah Sánchez Bautista, Dolores Cesarina Soriano Corcino y Margarita María Cáceres Cruz MEI 15-006 Aplicación de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso de inciación de la lectoescritura en el segundo ciclo, nivel inicial Centro Educativo Padre Cipriano Ibáñez García, Distrito Educativo 06-06 Moca, año escolar 2014-2015 / Alexandra Santos Polanco y Nílcida Del Rosario Caraballo

Tesis (Maestría en Educación Inicial)--UAPA, 2015

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