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Formación docente y su relación con el nivel de logro de las competencias específicas, en el área de matemáticas, en el segundo ciclo del nivel primario, del Centro Educativo José Alejandro Rodríguez, Distrito 08-05 Santiago, período escolar Septiembre 2021 - Enero 2022 / por Charileidy Teresa Núñez y Ramona Simé Lora ; asesorada por Miriam Mena.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2022Description: viii, 171 hojaSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta Para Adultos, 2022
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Sede Central En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 22-007 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 21-019291
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MGC 22-004 La gestión pedagógica y su incidencia en el rendimiento académico, en el área de lengua española, de los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario, en el Centro Educativo Antonio Guzmán Fernández, Distrito Educativo 08-03, período escolar septiembre 2021 a enero 2022 / MGC 22-005 Acompañamiento del director/a y su incidencia en los procesos pedagógico, de los Centros Educativos José María Imbert, Ceferino Adriano Cabrera Genao y Claridilia Cepín, del Distrito Escolar 08-07 del municipio de Navarrete, período 2021 - 2022 / MGC 22-006 Gestión pedagógica para la promoción y uso de las TIC, en el nivel primario, de los Centros Educativos Zeneida de Blanco, Secundina Torres Sirí y Rafael María Peralta Sosa, durante el período 2020 - 2021 / MGC 22-007 Formación docente y su relación con el nivel de logro de las competencias específicas, en el área de matemáticas, en el segundo ciclo del nivel primario, del Centro Educativo José Alejandro Rodríguez, Distrito 08-05 Santiago, período escolar Septiembre 2021 - Enero 2022 / MGC 22-008 Acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de los centros educativos Parroquial Las Carmelitas, San Martín de Porres y Federico García Godoy, Distrito 06-04 La Vega, período escolar 2021 - 2022 / MGC 22-009 Liderazgo del director en sus funciones pedagógicas y administrativas durante la pandemia COVID-19, en el Instituto Politécnico Altagracia Iglesias de Lora, segundo período, del año escolar 2019-2020 / MGC 22-010 El acompañamiento pedagógico y su incidencia en la enseñanza de la lectoescritura, en el nivel primario, del Centro Educativo Telésforo Reynoso y del Centro Escolar República de Venezuela, en el año escolar 2021-2022 /

Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta Para Adultos, 2022

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