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Gestión educativa y su incidencia en el logro de competencias específicas en lectoescritura, en el 1er ciclo del nivel primario, Escuela Señoritas Villa del Orbe, La Vega, República Dominicana, Distrito 06-04, período septiembre 2021 - enero 2022 / por Elvin Comprés y Perfecta Cáceres; asesorada por Miriam Mena.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2022Description: xvi, 146 hojasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta Para Adultos, 2022
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Tesis Tesis Biblioteca UAPA - Sede Central En Estantería Tesis y Trabajos de Grado MGC 22-001 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 21-019285
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MGC 21-036 Trabajo colaborativo en la gestión y su incidencia en los procesos administrativos - pedagógicos en los Centros Educativos de Secundaria de la Zona Urbana, del Distrito 06-05 de La Vega Este. R. D. año escolar 2020 - 2021 / MGC 21-037 Rol del equipo de gestión frente a la problemática del bajo rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo en el nivel secundario, del Politécnico Gabriel Espinal, en el período escolar 2019 - 2021 / MGC 21-038 Uso de la TIC en la enseñanza y logro de la competencia en lengua española en los estudiantes del primer ciclo, nivel secundario, Politécnico El Ave María, Distrito Educativo 06-06, Moca. Provincia Espaillat. Período 2020 - 2021 / MGC 22-001 Gestión educativa y su incidencia en el logro de competencias específicas en lectoescritura, en el 1er ciclo del nivel primario, Escuela Señoritas Villa del Orbe, La Vega, República Dominicana, Distrito 06-04, período septiembre 2021 - enero 2022 / MGC 22-002 La incidencia del acompañamiento pedagógico en el desarrollo de la calidad de las prácticas docentes, en el área de lengua española, del nivel secundario primer ciclo, en el Centro Educativo Eugenio María de Hostos, durante el período septiembre - enero, 2021 - 2022, Distrito 06-05 La Vega / MGC 22-003 Incidencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño docente, en el área de matemática, en el primer ciclo del nivel secundario, en el Liceo Hermanas Mirabal, Distrito Escolar 07-07 del Municipio de Villa Tapia. Período Septiembre, 2021 a Enero, 2022 / MGC 22-004 La gestión pedagógica y su incidencia en el rendimiento académico, en el área de lengua española, de los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario, en el Centro Educativo Antonio Guzmán Fernández, Distrito Educativo 08-03, período escolar septiembre 2021 a enero 2022 /

Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta Para Adultos, 2022

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