MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03841nam a22003497i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
21051 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
DO-SdBUA |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241022205522.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230905s2019 dr ad|||rm||| 001 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdBUA |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
DO-SdBUA |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
MGC 19-021 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bueno, Jacqueline |
Término indicativo de función/relación |
autor |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Liderazgo gerencial y marca personal del director de la escuela Monseñor Panal, año escolar 2018 - 2019 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
por Jacqueline Bueno, Rosario Villa y Nairobis Marte ; asesorado por Pedro Diep. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago de los Caballeros, República Dominicana : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Abierta para Adultos, UAPA, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2019. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
vi, 102 hojas : |
Otras características físicas |
ilustraciones ; |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos) - - Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2019. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
LISTA DE TABLAS. vi AGRADECIMIENTOS. iv DEDICATORIAS. vi COMPENDIO. x COMPENDIUM. xix CAPITULO I INTRODUCCION. 1 1.1. Antecedentes. 2 1.1.1 Antecedentes Internacionales. 2 1.1.2 Antecedentes Nacionales. 4 1.2 Planteamiento del problema. 10 1.3 Formulación del Problema. 15 1.3.1 Sistematización del problema. 15 1.4 Objetivos. 15 1.4.1 Objetivo General. 15 1.4.2 Objetivos Específicos. 16 1.5 Justificación. 16 1.6 Relevancia. 18 1.7 Limitaciones. 18 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO. 19 2. Marco Contextual. 20 2.1.1 Descripción del centro Educativo Colonia Kennedy del municipio de Constanza. 23 2.1.2. Características de las familias del Barrio o Sector. 24 2.1.3 Historia del Centro educativo Colonia Kennedy. 24 2.1.4 Características del centro educativo Colonia Kennedy. 25 2.2 Marco Conceptual. 25 2.2.1 Marca Personal de Liderazgo en Educación y en la Gestión Educativa. 26 2.2.2 Liderazgo. 26 2.2.3 Tipos de Liderazgo. 28 2.2.4 Estilos de Liderazgo. 31 2.2.5 Liderazgo en la toma de Decisiones. 32 CAPÍTULO III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 36 3.1 Diseño, Tipo de Investigación y Método. 37 3.1.1 Diseño del Estudio. 37 3.1.2 Tipo de investigación. 37 3.1.3 Método de Investigación. 38 3.1.4 Enfoque de la Investigación. 39 3.2 Técnicas e Instrumento para la Recolección de la Información. 39 3.2.1 Proceso de Validación. 41 3.2.2 Estrategia para el Análisis de la Información. 41 3.3 Población y muestra. 41 3.3.1 Universo. 41 3.3.2 Muestra y Selección. 42 3.4 Instrumentos y Técnicas de Recolección de Datos. 43 3.5 Procedimiento para el Análisis de Datos. 44 CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS. 45 4.1 Resultados del cuestionario aplicado a los docentes. 46 4.2 Resultados de la Entrevista aplicada a la directora del Liceo Colonia Kennedy. 68 4.3 Discusión, Análisis e Interpretación de Datos. 69 4.4 Resultados de Lista de Cotejo. 72 CONCLUSIONES. 74 RECOMENDACIONES. 75 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 76 ANEXOS. 78. |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Este trabajo de investigación se aborda el tema "Liderazgo Gerencial y la Marca Personal en la Educación Dominicana del Centro Educativo Colonia Kennedy, en el Segundo Ciclo del Nivel Secundario, del Distrito Educativo 06-02 de Constanza en el Periodo Escolar 2018- 2019". Asimismo, las sustentantes, para el desarrollo de la misma, se formularon como objetivo general "Analizar cómo incide el Liderazgo Gerencial y la marca personal en la educación dominicana del Centro Colonia Kennedy". |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Liderazgo en la enseñanza |
Subdivisión general |
Enseñanza en equipo |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Marketing relacional |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Villa, Rosario |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Marte, Nairobis |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Diep, Pedro |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
830 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
Título uniforme |
Tesis y disertaciones académicas (Universidad Abierta para Adultos) |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Local |
Tipo de ítem Koha |
Tesis |