Estrategias de aprendizaje efectivas para el logro de competencias tecnológicas en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) / (Record no. 20863)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02205nab a22002057i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 20856
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control DO-ScUAPA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240314160908.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240313b2018 dr ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DO-ScUAPA
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor DO-ScUAPA
Normas de descripción rda
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Jiminián, Yanet Y.
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias de aprendizaje efectivas para el logro de competencias tecnológicas en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) /
Mención de responsabilidad, etc. por Yanet Y. Jiminián
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) se oferta la Maestría en Ciencias de la Educación, Mención Gestión de Centros Educativos, en la misma se tiene la oportunidad de desarrollar competencias tecnológicas en los participantes para que puedan eficientizar sus procesos académicos y de gestión, para esto tenemos que asegurar que las estrategias de aprendizaje que se implementen contribuyan al logro de aprendizaje significativo. La presente práctica se llevó a cabo en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación, con un grupo de 23 participantes que cursaban su primer cuatrimestre, tiene como objetivo contribuir al desarrollo de los conocimientos y habilidades relacionado con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación de manera que puedan usarla para potencializar su accionar en el ámbito educativo. La metodología de trabajo fue activa-participativa. Con la aplicación de las diferentes estrategias de aprendizaje, los participantes se motivaron por el uso de las TIC para mejorar sus procesos educativos, por la utilización de las herramientas tecnológicas en sus prácticas docentes y por el manejo de herramientas de internet para el acceso a informaciones educativas.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 20839
Número de ítem anfitrión 36251
Lugar, editor y fecha de publicación Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Ediciones UAPA ; julio-diciembre, 2018
Título Educación Superior /
Número de control del registro (DO-ScUAPA)20839
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 20711271 (impresa)
Parte(s) relacionada(s) Año XVII, número 26 (julio - diciembre 2018), páginas 61-71.
Detalles específicos del material Artículo de revisión bibliográfica
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/179">https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/179</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Local
Tipo de ítem Koha Artículo de Revista

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