Implementación de la plataforma Moodle en las áreas básicas para el apoyo del proceso de enseñanza aprendizaje, del segundo ciclo del nivel secundario, en el Centro Educativo Liceo Gregorio Luperón, año escolar 2019-2020 / por Luz Stella Calderón Rebellón y Alfredito Pichardo Peralta; asesorada por Yanet Y. Jiminián.
Calderón Rebellón, Luz Stella
Implementación de la plataforma Moodle en las áreas básicas para el apoyo del proceso de enseñanza aprendizaje, del segundo ciclo del nivel secundario, en el Centro Educativo Liceo Gregorio Luperón, año escolar 2019-2020 / por Luz Stella Calderón Rebellón y Alfredito Pichardo Peralta; asesorada por Yanet Y. Jiminián. - Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA - viii, 172 hojas
Tesis (Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa)--Universidad Abierta Para Adultos, 2020.
APRENDIZAJE - ENSEÑANZA
INNOVACIONES EDUCATIVAS
MOODLE (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) - INVESTIGACIÓN
Implementación de la plataforma Moodle en las áreas básicas para el apoyo del proceso de enseñanza aprendizaje, del segundo ciclo del nivel secundario, en el Centro Educativo Liceo Gregorio Luperón, año escolar 2019-2020 / por Luz Stella Calderón Rebellón y Alfredito Pichardo Peralta; asesorada por Yanet Y. Jiminián. - Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA - viii, 172 hojas
Tesis (Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa)--Universidad Abierta Para Adultos, 2020.
APRENDIZAJE - ENSEÑANZA
INNOVACIONES EDUCATIVAS
MOODLE (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) - INVESTIGACIÓN